孩子们在那时还不懂学校收粮食用来做什么，可大部分家长却知道是怎么回事。有些家长便不让自己的孩子交，可学校的做法更简单，你不交就不让你进校门。家长们迫于无奈只能让孩子交了粮食。有些家庭是吃公粮的，他们家里压根没地，交粮食根本不可能。赵亦中虽然不是吃公粮，但他们家也是买着吃的。

家里的田地早就给了叔叔大伯家种，爸爸和妈妈迫于无奈，只好向他们借了一些。

老师们还会对孩子们交的粮食进行检查，若是发现陈粮，老师便让孩子们回去换新粮。收玉米时交一次，收麦子时还要交一次，一年两次，一直持续到学校升级为省级规范化学校。

这种事情不常发生，但每发生一次便让孩子们为此痛苦一段时间。赵亦中的心里埋下了一丝对学校的不满，甚至，他认为世界并不像爸爸妈妈告诉自己的那么简单，更不像书本中的故事那般。好人可能有好报，但是坏人却不一定能得到惩罚。

赵亦中是个念旧的人，也是一个心思敏感的小东西。他对自己种下的那朵花格外在意，虽然他把它从家里带到了这里，但他一直在小心的看顾着它。

这朵花，当初从家里带来时，是从原来地上割出来的一块。家里的那苁菊花已经不小了，从它身上割下一块后，赵亦中总觉得，割下来的这块是家里那块的孩子。它离开了自己的爸爸妈妈，离开了自己的家，这让赵亦中产生了一股特别的情绪。他觉得，这一切都是他造成的，他有义务去照顾它，去保护它。

到了来年，不少花朵都没长出来，但它最终开启了新的花朵，赵亦中很高兴。虽然它只是孤零零的一个人，但他觉得，它是所有花朵中长的最好看的一个。赵亦中还高兴的指给大家看，向其他孩子们炫耀。虽然有人不以为意，但赵亦中心里仍然很满足。仿佛这花的好坏，成了他自己生命的延伸一般。

可惜好景不长，在学校成为市级规范化学校后，为了达到省级规范化学校的要求，学校进行了大力的整改和修建。

原来的花草区，被重新规划。这些花儿还没等到谢，便遭到了工人们的屠手。在学校看来，这些花儿虽然漂亮，但终归太乱，不符合整齐美观的要求。

只是一个课时，赵亦中再看到它时，就已经被铲断根茎，倒在了地里。远处还剩下几朵零星的花儿，工人们正扬起锄头，做着最后的工作。

赵亦中几乎流下了眼泪，他的花儿，被严重损坏了，甚至连再生都不可能，他不明白学校让他们带了来，为何只过了一年便又铲除了它们。

他终究轻轻的抽泣了起来，不知道自己该怎么做才能让他和它更安心。

那个时候，他还不懂死，也不懂祈祷，否则，他定会祷告上天，祈祷花儿在另一个世界不再遭受这样的苦难。

此刻的他，只能用眼泪来诠释自己内心的伤痛。