当前还没有威尔特各种族的智商偏差值图表之类的东西可以作为对比基准，只是作为被刻意罹患【天才症候群】（注）、接受过常人难以想象的精英灌输教育的人工生命，无论是智商还是所持的知识量都远远超过威尔特所有的智慧种。唯一的问题是信息掌握的太少，此外要想将完全迥异的知识活用于这块土地至上还需要积累经验，仔细的筹划。目前还绝谈不上能在任何智力交锋中占据绝对压倒性优势。

“即使是我有些事情做得也谈不上好，举例来说……好比教育工作。”

话锋的剧烈转变让精灵们的笑容染上羞惭的色彩，李林的举例虽然还不能算给自己签发【教育失败】的证书，但同样让他们感到有些脸上无光，简直和被人训斥【没脑子】却无法做出反驳一样难受。

“先生们。”

李林没有提到【女士们】，性格迥异的姐妹加上提尔都是优等生，不在他的火力覆盖范围之内，成绩相对较差的学生们不得不承受绝大部分的火力。

“可能我因为某些成功而得到了一点夸赞，不过，事实上我还是存在不足之处，因此不断地学习、汲取知识经验依然是我生活中不可或缺的部分。只要稍有懈怠，就不光是原地踏步而是逐渐落后他人，甚至被甩得不见。成为失败者这种事情不需要多么复杂，一点点的松懈、少许的惰怠便能完成我们的敌人梦寐以求的工作，这个一点都不夸张哦。”

切换成具有实质分量的微笑，李林对面面相觑、不知所措的精灵当中最高大显眼的少年问到：

“托尔，和你交过手的渣滓，你觉得他实力怎么样？”

“那个秃子啊……嗯……很强。”

被指名的勇武少年沉吟了一下，说出了他亲身认知到的事实。不论对方是否使出了不见光的卑鄙手段，有着怎样下流的人品。被称为尼福尔海姆第一大力士的他不擅长也不喜欢撒谎，毫无遮掩的陈述了自己经历险些落败的交锋后，对敌人的评价。

“没错，即使是个不折不扣的人渣在那时候也能变得比危险种、比托尔你更有力量。但是呐，托尔。要知道那家伙连真正优秀的强化系魔法师一根指头的水准都及不上，充其量不过是个瞎胡闹的半吊子初学者罢了。”

“怎么可能……”

托尔的惊呼由高渐低，李林没必要对他撒谎，清楚这一点的憨厚少年在最初的难以接受过后，显得有些失落。其他精灵也难以置信的小声嘀咕着。

“真正正确的强化系魔法是配合身体动作，与武技配合施展，让身体发挥出爆发性力量的辅助型术法。这方面的个中好手都是近身肉搏战的达人。他们清楚自身的极限以及人体的构造，精通如何破坏人体的伎俩。这些真正好手可以只用一击就将托尔你放到。”

扫视着连嘀咕也停住的精灵们，少年语气依然如玩笑般轻松，对他的听众们而言，沉重的内容正逐步化作拥有实质重量的压迫作用于精灵们们身上，他们的呼吸变得凝重且艰难。

“将皮肤硬化、增强骨骼的强度、延展四肢的长短、使身体拥有能够吸收反弹物体攻击的弹性——强化系魔法就是能做到这种事情秘术。而那秃子的筋肉强化不过是最低端的微末伎俩，透支自己的生命为代价，夸耀从不存在的强壮和满足自己变态的嗜虐癖，实在有够蠢的。”

“透支生命？”

对李林话语里的奇怪部分感到讶异，更难以理解居然存在如此疯狂的行径，托尔忍不住叫了起来。

“怎么会有这么愚蠢的事情？浪费自己的性命只是为了满足和炫耀？”

每天都必须竭尽全力才能保证生存的精灵们在重要关头并不在意奉上自己的性命来确保村子和族人们的安全，为了一族的延续，牺牲的觉悟大家老早就有了。但只是为了低俗的个人**去挥霍生命……这种愚行不光愚蠢可笑，同时也完全和精灵的生存观相悖。对每天为生存而努力的他们而言，这完全是不可饶恕的亵渎。

“那弱智八成自己也没留意到为了施展出赖以夸耀的的秘技所支付的代价有多大，就算身体上发生了什么异变，也绝不和自傲的魔法联系起来。否则也不会变成那副德行。强化筋肉的过程中血管和肌肉急速扩张收缩，并且在极短的时间内收缩。这种危险的过程随着每次施术被重复一次。血管、肌肉、心脏、肺叶的扩张弹性随着施术次数的不断累积而下降，身体逐渐滑向崩溃的边缘。依他的状况，绝对活不过40岁。做出这种蠢事的傻瓜一点也不值得同情。只是……托尔，你觉得那蠢货为什么连最应该关注的重大事项——施术带给身体的负荷以及因为长期高负荷的后果都没有给予应有的关注呢？”

不待懵懵懂懂的托尔给出回答，李林大声笑了起来。

“如果蠢货先生老老实实的呆在学校把老师教授的东西听进去，对自己的魔法稍有了解的话。就不会傻乎乎的离开学院，像个渣滓蛆虫一样到黑市里混日子。”

李林摊开双手，总结性的笑容里毫无怜悯之情。谁也不认为他有做错或说错什么。

是的，打手的人生从头到尾是个杯具。但一切都是他自找的，一个自寻死路的弱智没有半分值得同情的价值，同情这种傻子反倒不可理喻。

“知识改变命运。无知者固然无畏，但他们的下场总是非常凄惨的。先生们，我希望从那个爆掉的傻瓜身上，大家能够汲取其中的深刻教训。”

精灵们神情肃穆的点点头，这种血淋淋的活样本都无法带给他们某些启示的话，大家就真和傻子没有分别了。

【好好学习，天天向上】——遥远故乡的学习口号虽然没有喊出来，不过应有的学习精神和氛围多少算是建立起来了。是否要使用这个带有微妙即视感的口号似乎也并不重要。目的已经达到，细节上无需做无谓深究。

其实还有一个预备手段，可惜没能用上——李林打算讲讲日本人工作的学习版本，不过那些可怕的故事可能会把羔羊们吓住，那种疯狂工作直到把自己累死也不是李林想要的结果。

不过，一个小小的添头在这时候出现还是没什么问题的。

“考虑到发展均衡的因素，我决定追加武技授课。”

“嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷——！！！！！！！！”

单纯的小子们爆发出一阵期盼已久的货物送来时也未有过的热情叫嚷，比起复杂的文理课程，直接动手的课程受欢迎程度不可同日而语——更容易接受，也更让他们尽兴。

“请在其他课程上保持同样的热诚和精力。”